Blog

Развитие речи у ребёнка — важный этап, который влияет не только на общение, но и на мышление, обучение, уверенность в себе. Хорошая новость: родителям не обязательно быть логопедами, чтобы помочь ребёнку заговорить — достаточно создать поддерживающую речевую среду дома.Вот простые, но очень эффективные способы, как вы можете развивать речь вашего ребёнка каждый день 👇<h3>&nbsp; 1. 🗣️ Говорите с ребёнком как можно больше</h3> Комментируйте всё, что вы делаете: «Сейчас мы моем ручки», «Это красное яблоко», «Пойдём на прогулку». Простые фразы, сказанные с эмоцией и вовлечённостью, пополняют словарный запас малыша и формируют фразы.Совет: говорите чётко, медленно и с интонацией — это помогает ребёнку лучше воспринимать и повторять слова.<h3>2. 📚 Читайте книги вместе</h3> Чтение — это не просто полезно, это волшебство! Красочные картинки, простые истории и повторяющиеся фразы — отличный способ стимулировать речь.Подходят: книги с рифмами, повторами, звуками животных и действиями (например: «Где мой носик?»)<figure id="figure-somkzj1onmbb1f3fh"><img id="somkzj1onmbb1f3fh" src="https://media.gettyimages.com/id/1387821082/photo/girl-doing-homework-or-online-education.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=E_LzK9wD4Zrszq6TuEgVbtdUpBg0KJsTXj3rWPaVRbs=" alt="Girl doing homework or online education." title="Girl doing homework or online education." class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://media.gettyimages.com/id/1387821082/photo/girl-doing-homework-or-online-education.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=E_LzK9wD4Zrszq6TuEgVbtdUpBg0KJsTXj3rWPaVRbs=" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><h3>3. 🎶 Пойте песни и считалочки</h3>Музыка развивает чувство ритма и памяти. Пойте простые песенки, повторяйте слоги, делайте движения под музыку — это стимулирует слуховое восприятие и активизирует речевые зоны мозга.<h3>&nbsp; 4. 🧸 Играйте в «говорящие» игры</h3> Любая игра может стать логопедической, если в неё добавить речь: озвучивайте игрушки, обсуждайте, что они делают, что чувствуют. Например: «Мишка кушает кашу», «Кошка говорит мяу».Игры для речи: кукольный театр, сюжетные игры, настольные игры с картинками.<h3>&nbsp; 5. 💬 Повторяйте и расширяйте</h3> Если ребёнок говорит: «Машина», вы можете ответить: «Да, это красная машина едет быстро». Так вы учите ребёнка строить предложения и расширяете его речь.<figure id="figure-kj4re0lv9mbb1g4ig"><img id="kj4re0lv9mbb1g4ig" src="https://media.gettyimages.com/id/2163809228/photo/girl-kid-and-sign-for-speech-therapy-communication-and-verbal-practice-for-phonological.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=y69Zgx2j2hBWzqltrqSHevw2CSbqYXSLaOmXs__05XM=" alt="Girl, kid and sign for speech therapy, communication and verbal practice for phonological disorder. Woman, child and happy for technique or skill for vocal development, activity and exercise." title="Girl, kid and sign for speech therapy, communication and verbal practice for phonological disorder. Woman, child and happy for technique or skill for vocal development, activity and exercise." class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://media.gettyimages.com/id/2163809228/photo/girl-kid-and-sign-for-speech-therapy-communication-and-verbal-practice-for-phonological.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=y69Zgx2j2hBWzqltrqSHevw2CSbqYXSLaOmXs__05XM=" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><h3>6. 🚫 Уберите «перегруз» экранов</h3> Частое пребывание перед экраном (телевизор, планшет, смартфон) не заменяет живого общения. Даже мультфильмы не обучают так, как реальный диалог с родителями.Важно: пусть экран не будет фоном во время игр или приёма пищи. Лучше 15 минут активной игры с мамой, чем час мультиков.<h3> &nbsp; 7. 🧠 Не забывайте о моторике</h3> Развитие речи связано с развитием мелкой моторики. Играйте с пальчиками, лепите из пластилина, рисуйте, застёгивайте пуговицы.Факт: «Говорят пальчики — говорит язык». &nbsp; 💡 Помните Каждый ребёнок развивается в своём темпе. Но если в 2 года у ребёнка очень мало слов или он не строит фразы — лучше не ждать, а обратиться к логопеду. Чем раньше начинается работа, тем легче и быстрее проходит коррекция.Мы всегда готовы Вас проконсультыровать&nbsp;0680461123 -ватсап, телеграмм или вайберLogoped4u

🏡 Как развивать речь ребёнка дома: 7 проверенных способов

A speech therapist helps a child practice speaking in a bright consultation room

<h2>Затримка мовленнєвого розвитку</h2> 📍 ЗМР – це не вирок, а сигнал: дитині потрібна допомога. Затримка мовленнєвого розвитку (ЗМР) – це уповільнене формування мовлення у дитини порівняно з віковою нормою. Іншими словами, дитина починає говорити пізніше або говорить значно менше, ніж її однолітки. Важливо: ЗМР – не вирок. Це сигнал для батьків діяти, а не чекати, що «переросте».<h3>&nbsp; 🕵️‍♀️ Як розпізнати ЗМР: ознаки за віком</h3> 👶 У віці 1–2 роки: Дитина не лепече, не повторює звуки; Не розуміє простих інструкцій («дай», «іди сюди», «на»); Не використовує жести (не показує пальцем, не махає «па-па»); Не вимовляє навіть простих слів типу «мама», «тата». 🧒 У віці 2–3 роки: Словниковий запас менше 50 слів; Дитина не складає двослівні фрази («дай м’яч», «мама йди»); Погано розуміє звернене мовлення; Є труднощі з повторенням навіть простих слів. 👦 У віці 4–5 років: Мова незрозуміла навіть для близьких; Помітні граматичні помилки, порушення будови речень; Дитина плутає або пропускає звуки; Важко запам’ятовує слова, вірші, казки. &nbsp; 📢 Важливо: не чекайте, що "заговорить сам" Деякі батьки вважають, що дитина «ще мала» або «має свій темп», однак мовлення – це базовий показник загального розвитку. Іноді ЗМР може бути пов’язана з :👉 Неврологічними порушеннями; 👉 Порушенням слуху; 👉 Зниженим рівнем мовленнєвого середовища (наприклад, у дітей-білінгвів); 👉 Психоемоційними факторами.<figure id="figure-3a7m93u68qmb9ndtmu"><img id="3a7m93u68qmb9ndtmu" src="https://media.gettyimages.com/id/2165795817/photo/blonde-boy-exercising-with-speech-therapist-and-making-efforts.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=1ho6FBvuvdPYx5iwCi3b0GJeAssC63cNBIjU6C2KCw0=" alt="Blonde boy exercising with speech therapist and making efforts" title="Blonde boy exercising with speech therapist and making efforts" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://media.gettyimages.com/id/2165795817/photo/blonde-boy-exercising-with-speech-therapist-and-making-efforts.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=1ho6FBvuvdPYx5iwCi3b0GJeAssC63cNBIjU6C2KCw0=" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><h3> 🧑‍⚕️ Що робить логопед?</h3>👩‍🏫 Логопед не лише працює над вимовою, а й:✅Проводить мовленнєву діагностику; ✅Створює індивідуальну програму для запуску мовлення; ✅Розвиває слухову увагу, артикуляцію, мислення, пам’ять; ✅Вчить дитину правильно будувати речення та виражати думки.<h3> &nbsp; 💻 Онлайн-заняття – сучасне рішення</h3> Якщо ви живете за кордоном або не маєте змоги знайти україномовного логопеда поруч — не проблема! Займатися онлайн можна:З будь-якої точки світу; У зручний для вас час; Індивідуально, у комфортному домашньому середовищі.&nbsp; ❤️ Порада для батьків 👉 Чим раніше ви звернетеся до фахівця, тим швидше дитина наздожене норму. Не бійтеся звернутись до логопеда навіть «просто для перевірки» — раннє втручання завжди ефективніше, ніж довге очікування.&nbsp; 📩 Маєте сумніви щодо мовлення дитини? Запишіться на консультацію — ми допоможемо розібратися!<figure id="figure-d2s05ssnvrmb9niqaq"><img id="d2s05ssnvrmb9niqaq" src="https://media.gettyimages.com/id/2165711062/photo/cute-long-haired-girl-of-school-girl-in-the-office-of-a-speech-therapist.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=n7YMI7jZO1kg6CgyqwXUJH84fTZGl_5-Wsny6FpBMNU=" alt="Cute long-haired girl of school girl in the office of a speech therapist" title="Cute long-haired girl of school girl in the office of a speech therapist" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://media.gettyimages.com/id/2165711062/photo/cute-long-haired-girl-of-school-girl-in-the-office-of-a-speech-therapist.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=n7YMI7jZO1kg6CgyqwXUJH84fTZGl_5-Wsny6FpBMNU=" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>Київ, Йорданська10680461123Logoped4u

Що таке ЗМР та як її розпізнати у дитини?

Логопед — это не только «для детей». Взрослые тоже сталкиваются с речевыми трудностями — просто об этом не принято говорить. А зря! Современная логопедия для взрослых — это эффективный способ улучшить речь, голос, дикцию, избавиться от заикания или восстановить речь после болезни.Вот жизненные примеры, когда логопед реально помогает взрослым:<h3>🎓 1. После инсульта: «Я знаю слова, но не могу их сказать»</h3> Ирина, 56 лет, перенесла инсульт. Понимает обращённую речь, но не может связно говорить. Появились паузы, забываются слова, путаются звуки. 👉 Диагноз: афазия. ✅ Что делает логопед: восстанавливает речевые навыки, тренирует словарный запас, запускает связную речь. Успешно — даже в зрелом возрасте.<h3> </h3><figure id="figure-y57q75adskmb444cxj"><img id="y57q75adskmb444cxj" src="https://media.gettyimages.com/id/499892301/photo/apraxia-speech-therapy-session.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=zltoSjAYGLD3sj3L6LkpnVtpeTlaPV14InuJuH1v_SU=" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://media.gettyimages.com/id/499892301/photo/apraxia-speech-therapy-session.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=zltoSjAYGLD3sj3L6LkpnVtpeTlaPV14InuJuH1v_SU=" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><h3> 🎤 2. Педагог теряет голос: «После каждого урока у меня осиплость»</h3> Марина, 38 лет, преподаёт в школе. К концу дня — уставший голос, срывается, появляется охриплость. 👉 Проблема: неправильное голосовое дыхание, перенапряжение голосовых связок. ✅ Что делает логопед: учит владеть голосом, правильно дышать, говорить без напряжения. Восстанавливает здоровье голоса.<h3>&nbsp; 📞 3. Неуверенность в речи мешает на работе</h3> Артём, 30 лет, менеджер по продажам. Говорит быстро, проглатывает окончания, часто переспрашивают. Стесняется выступать. 👉 Проблема: нечёткая дикция, неуверенность в речи. ✅ Что делает логопед: ставит дикцию, улучшает темп, тренирует голосовую подачу. Развивает уверенность при общении с клиентами.<h3>&nbsp; 🌍 4. Эмиграция и акцент: «Я стесняюсь говорить с местными»</h3> Ольга, 42 года, переехала в Германию. Говорит по-немецки, но с сильным акцентом. Смущается, чувствует барьер. 👉 Проблема: фонетические особенности родной речи мешают восприятию. ✅ Что делает логопед: помогает нейтрализовать акцент, улучшить звучание речи, работать с интонацией и произношением.<h3> </h3><figure id="figure-qf9v4zl1nmb4491rq"><img id="qf9v4zl1nmb4491rq" src="https://cdn.durable.co/blocks/377VD1lXyoXRNjm8933fs7XtNOeB7YZNDZQVSHZhRDbjSxmqi2PspzIq9C0HD3vU.png" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/377VD1lXyoXRNjm8933fs7XtNOeB7YZNDZQVSHZhRDbjSxmqi2PspzIq9C0HD3vU.png" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><h3> 🎙️ 5. Хочу говорить красиво: «Мне просто не нравится, как я звучу»</h3> Владимир, 27 лет, работает юристом. Речь быстрая, монотонная, голос «падает». Понимает, что это мешает производить впечатление. 👉 Проблема: невыразительная речь, слабая артикуляция, неосознанная мимика. ✅ Что делает логопед: работает над голосом, дикцией, мимикой, делает речь яркой и выразительной.<h3>&nbsp; 🤐 6. Заикание у взрослого: «Я с детства боюсь говорить при людях»</h3> Дмитрий, 35 лет. Заикается с детства. Избегает телефонных звонков и выступлений. 👉 Проблема: логоневроз (заикание). ✅ Что делает логопед: работает с дыханием, ритмом речи, снимает напряжение. Включается психологическая поддержка и постепенная социализация.<h3> 🧩 С какими ещё проблемами работают логопеды у взрослых:</h3> Восстановление после ЧМТ (травм головы) Трудности с письмом и чтением (дислексия, дисграфия у взрослых) Мягкие или «детские» звуки (лепет, «шепелявость») Неуверенность при публичных выступлениях Голосовая усталость (у педагогов, певцов, спикеров) Упражнения для чёткой речи при профессиях, где важна дикция &nbsp; 📍Что даёт работа с логопедом взрослому человеку: Уверенность в речи и голосе Лёгкость в общении и переговорах Ясную, красивую, чёткую речь Восстановление после болезни Улучшение качества жизни &nbsp; 📞 Если вы узнали себя хотя бы в одном примере — это повод обратиться к логопеду. В Logoped4U мы проводим занятия со взрослыми по индивидуально разработанным программам — как онлайн, так и очно. Наши специалисты специализируются на работе исключительно со взрослыми и глубоко понимают их цели, мотивацию и особенности речевых запросов. 💬 Речь — это ваш инструмент, визитная карточка, ваш голос в этом мире. Не откладывайте его настройку.<figure id="figure-3qn2eitwtoma5p7n3q" class=""><img id="3qn2eitwtoma5p7n3q" src="https://media.gettyimages.com/id/1450017271/photo/mid-adult-man-talking-to-his-therapist-online.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=Sk-AYrGZLDBqhYqzvtHTFfbw8pv2lDJ8YsPElvw4zuI=" alt="online therapy" class="object-cover bg-gray-100 selected" style="aspect-ratio: 16/9;" data-mce-src="https://media.gettyimages.com/id/1450017271/photo/mid-adult-man-talking-to-his-therapist-online.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=Sk-AYrGZLDBqhYqzvtHTFfbw8pv2lDJ8YsPElvw4zuI=" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9;" data-mce-selected="1"></figure>

В каких случаях взрослому нужен логопед? Примеры из жизни

Shot of a speech therapist during a session with a little boy

Дитина багато читає, говорить добре, але письмові роботи – справжня катастрофа? Батьки часто списують усе на неуважність чи лінощі. Але інколи причина глибша – можливо, у дитини дисграфія.<h2>📌Що таке дисграфія?</h2>Дисграфія — це специфічне порушення письма, при якому дитина робить стійкі, систематичні помилки, не пов’язані з незнанням правил. Причина — не лінощі, а порушення в роботі мозку, зокрема в аналізі звукової, мовної чи просторової інформації.Це не психіатричний діагноз і не «вирок», але це потребує уваги та корекції.<figure id="figure-y7ml95fcumazudejm"><img id="y7ml95fcumazudejm" src="https://cdn.durable.co/blocks/33hoHrylHOdn8C72YAENXZQKGa6yVvQ2asxLDXj5uZoLk3OmyTz7Q4bAoN9xXk7i.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/33hoHrylHOdn8C72YAENXZQKGa6yVvQ2asxLDXj5uZoLk3OmyTz7Q4bAoN9xXk7i.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure> <h2>🔍Як розпізнати дисграфію?</h2>Ось типові ознаки:✅Пропуски літер або складів: “кот” → “ко”, “мама” → “ма” ✅Заміна звуків на подібні: “шапка” → “сапка”, “риба” → “либа” ✅Злиття слів або поділ одного слова на кілька: “настіл” → “на стіл” ✅Дзеркальне написання букв: особливо б/д, р/я, з/е ✅Повторення однакових помилок, навіть після пояснень ✅Повільне письмо, втрата рядка, перекоси в зошиті ✅Можливо й гарна усна мова, але “плутанина” у письмі<figure id="figure-6uwpuaki7pmazu3ytc" class=""><img id="6uwpuaki7pmazu3ytc" src="https://media.gettyimages.com/id/2161932830/photo/speech-therapist-teaching-a-child-the-correct-pronunciation.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=rn-4AGz5xrPUwRONcv0bMxuK20v_lwf4Kr2ufQFVzkc=" alt="Speech Therapist Teaching a Child the Correct Pronunciation" title="Speech Therapist Teaching a Child the Correct Pronunciation" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://media.gettyimages.com/id/2161932830/photo/speech-therapist-teaching-a-child-the-correct-pronunciation.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=rn-4AGz5xrPUwRONcv0bMxuK20v_lwf4Kr2ufQFVzkc=" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure><h3>📚 У чому причина дисграфії?</h3>Дисграфія не виникає на порожньому місці. Її передумови — це:✅не сформованість фонематичного слуху (дитина не чує чітко, який звук у слові), ✅несформоване мовлення (порушення звуковимови), ✅погана зорово-просторова орієнтація (літери «плутаються», зливаються), ✅слабка пам’ять на послідовність звуків і букв. <h3>🧠 У яких дітей ризик вищий?</h3>- Ті, хто мав труднощі з вимовою в дошкільному віці - Діти з затримкою мовлення або ЗПР - Білінгвальні діти, які змішують мови - Ті, хто пізно почав говорити - Діти з неврологічними особливостями<figure id="figure-qf1dldjhtjma1evwxd" class=""><img id="qf1dldjhtjma1evwxd" src="https://media.gettyimages.com/id/1497372784/photo/enroll-time-the-time-on-the-wall-clock-is-showing-enroll.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=qBEllxbiN-S8dN5osIXsmqbowRDSHa9TOM696Ck0eTY=" alt="school enrollment" class="object-cover bg-gray-100" style="aspect-ratio: 16/9;" data-mce-src="https://media.gettyimages.com/id/1497372784/photo/enroll-time-the-time-on-the-wall-clock-is-showing-enroll.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=qBEllxbiN-S8dN5osIXsmqbowRDSHa9TOM696Ck0eTY=" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9;"></figure><h3>✅ Що можуть зробити батьки?</h3>🔸Не сваріть дитину за помилки — це не “халатність”, а складність 🔸Зверніться до логопеда (спеціаліст перевірить не лише звуки, а й письмо, фонематичний слух, увагу) 🔸Робіть вправи на слухове сприйняття, рими, складання слів, пошук “зайвих” звуків 🔸Використовуйте “чисті” шрифти, великі літери, шаблони 🔸Пишіть по клітинках, використовуйте візуальні підказки 🔸Не змушуйте переписувати 100 разів — помилки не зникнуть механічно 🧩 Висновок Дисграфія — це сигнал, що дитині потрібна допомога, а не покарання. Чим раніше ви звернете увагу на проблему, тим легше буде її подолати. Своєчасна робота з логопедом та корекційні заняття допомагають дитині писати правильно, впевнено й без страху.

Що таке дисграфія: як розпізнати проблему з письмом у дитини

<h2>Чи можна «перерости» проблеми з вимовою?</h2>Часто батьки чують: «Ще маленький, заговорить пізніше», або «Мій теж „цокав“ до школи — нічого, тепер нормально говорить». Але мовлення — це не лише про звуки. Це про навчання, мислення, спілкування, впевненість у собі.Ось як неправильна вимова може впливати на різні сфери розвитку дитини:&nbsp; 1. 📚 Письмо і читання: будуються на слуху Мовлення — це основа для грамотності. Якщо дитина вимовляє «лепка» замість «репка», вона так і напише.👉 Приклад: Дитина чує «собака» як «тобака» — і в зошиті з’являється саме це слово. Потім учитель не розуміє, чому така помилка, а дитина — чому її виправляють.Фонематичний слух (здатність розрізняти звуки) напряму впливає на здатність читати по складах, правильно писати слова, запам’ятовувати написання.<figure id="figure-cjx2iac7qjmavdxg3g"><img id="cjx2iac7qjmavdxg3g" src="https://cdn.durable.co/blocks/47W56i0aEwUKoXjUaBw2P5yjqgs1Way4Z6M9poA6yHZZ5b0o70L3jTnJPKFx1Mgb.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/47W56i0aEwUKoXjUaBw2P5yjqgs1Way4Z6M9poA6yHZZ5b0o70L3jTnJPKFx1Mgb.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>2. 🧠 Мислення і розуміння Мова — це інструмент мислення. Якщо у дитини обмежений словниковий запас або вона плутає звуки, їй складно:будувати речення, розуміти завдання в школі, переказувати тексти. 👉 Приклад: На уроці вчителька каже: "Склади речення зі словом «молоко»." Дитина мовчить не тому, що не знає слово, а тому, що не може правильно його вимовити або сформувати речення.&nbsp; 3. 💬 Комунікація з однолітками Діти помічають, коли хтось говорить «по-іншому». І, на жаль, іноді сміються. Це ранить. Дитина може почати менше говорити, уникати спілкування, соромитися свого голосу.👉 Приклад із життя: Хлопчик плутає «р» і «л». Каже: "Я їав пибу." Інші діти не розуміють — сміються. Через це він менше розповідає в класі, не хоче виступати, мовчить навіть тоді, коли знає відповідь. <figure id="figure-o96twctl7smave0lg0"><img id="o96twctl7smave0lg0" src="https://media.gettyimages.com/id/2165795902/photo/speech-therapist-showing-letters-to-a-girl-while-having-a-training-session.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=Okc4Wuo3M2HWktRWR1rFSjwP9YSXI7D0oNlvCAo1hUM=" alt="Speech therapist showing letters to a girl while having a training session" title="Speech therapist showing letters to a girl while having a training session" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://media.gettyimages.com/id/2165795902/photo/speech-therapist-showing-letters-to-a-girl-while-having-a-training-session.jpg?b=1&amp;s=2048x2048&amp;w=0&amp;k=20&amp;c=Okc4Wuo3M2HWktRWR1rFSjwP9YSXI7D0oNlvCAo1hUM=" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure>&nbsp; Якщо дитина постійно чує: «Говори нормально», «Нічого не зрозуміло», «Перепитай маму» — це формує відчуття, що з нею щось не так. А далі — невпевненість, тривожність, уникання нових знайомств.&nbsp; Що можуть зробити батьки? ✅ Не чекати, поки проблема «минеться». ✅ Пройти консультацію у логопеда — навіть якщо дитина тільки почала говорити. ✅ Підтримувати вдома: читати разом, грати в ігри на звуки, хвалити за старання. ✅ Вибрати фахівця, який працює не лише зі звуками, а й з мовленням загалом.&nbsp; Пам’ятайте: Звук — це лише верхівка айсберга. А під водою — грамотність, мислення, впевненість у собі та майбутній успіх у школі й житті.&nbsp; Хочете безкоштовну перевірку звуковимови та всих сторін мовлення? Напишіть нам — я проведу діагностику-онлайн. 📩 Центр Розвитку дитини Logoped4u+380680461123 пиши на ватсап, телеграм або вайбер

Як неправильна звуковимова впливає на письмо, читання та розвиток дитини

<h3>Чи може дитина "перерости" мовленнєві труднощі?</h3> 👉 Інколи — ні. Особливо, якщо причина глибше, ніж здається. Наприклад — у порушенні міжпівкульної взаємодії мозку.<h3>&nbsp; Що таке міжпівкульна взаємодія?</h3>Наш мозок складається з двох півкуль — лівої та правої. Між ними є своєрідний «міст» — мозолисте тіло. Завдяки цьому мосту півкулі "спілкуються" між собою.🧠 Ліва півкуля відповідає за звуки, аналіз, граматику, логіку. 🧠 Права півкуля — за інтонації, уяву, емоції, просторове мислення. Коли між ними є хороший зв'язок — дитина може не лише розуміти, але й правильно формулювати свої думки словами. А коли цей зв’язок слабкий — з’являються мовленнєві труднощі. <figure id="figure-qyk3jbgepmau329q3"><img id="qyk3jbgepmau329q3" src="https://cdn.durable.co/blocks/37H3FNqZqveEYERySXJcvYARTlLj5DbmJ9oVElB3yiR797k6PQJPMqdhQ3BXj0XG.jpg" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionx="undefined" data-positiony="undefined" data-fullwidth="false" data-mce-src="https://cdn.durable.co/blocks/37H3FNqZqveEYERySXJcvYARTlLj5DbmJ9oVElB3yiR797k6PQJPMqdhQ3BXj0XG.jpg" data-mce-style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;"></figure> Як це проявляється у дітей? Батьки часто не підозрюють, що мовлення їхньої дитини буксує саме через те, що мозок не працює синхронно.🔸 Дитина говорить окремі слова, але не складає речення 🔸 Не розуміє складних інструкцій 🔸 Плутає сторони тіла («де права рука?») 🔸 Важко вчить вірші, пісні, не любить ритм 🔸 Має проблеми з координацією, увагою, дрібною моторикоюЦе не лінь і не «характер» — це сигнал, що півкулі працюють вроздріб.<h3>&nbsp; Як логопед допомагає?</h3> Фахівець не лише "вчить говорити". Логопед:✔️ проводить діагностику міжпівкульної взаємодії ✔️ підбирає вправи, які активізують обидві півкулі ✔️ розвиває координацію, мислення, уяву — усе, що впливає на мову ✔️ навчає батьків, як підтримати дитину вдома&nbsp; Приклади ефективних вправ 🟡 Хрестоподібні рухи: права рука — до лівого коліна і навпаки 🟡 Одночасне малювання обома руками 🟡 Ритмічне повторення слів під музику 🟡 Вправи з м’ячем, які вимагають зорово-рухової координаціїЗвучить просто, але це нейропрактика, що глибоко перебудовує роботу мозку.<h3>&nbsp; Не чекайте, поки "само пройде"</h3> Дитина може розвиватися дуже швидко — якщо отримує правильну підтримку вчасно. Чим раніше звернутися, тим менше стресу й комплексів у самої дитини.📍 Якщо ви сумніваєтесь — краще перевірити. Консультація логопеда не зобов’язує до довготривалого лікування, але дає вам чітке розуміння ситуації.<figure id="figure-qd8lacleg4mau333l3"><img id="qd8lacleg4mau333l3" src="https://media.gettyimages.com/id/2165510102/photo/cute-long-haired-girl-having-speech-therapy-session-with-the-doctor.jpg?b=1&s=2048x2048&w=0&k=20&c=Os9VcCkMPMHqqihX1iNDmogP6MMA1pykJHW_lq17fgU=" alt="" title="" class="object-cover bg-gray-100 rounded-sm md:rounded-md lg:rounded-lg" style="aspect-ratio: 16/9; object-position: center center;" data-corners="default" data-aspect="16:9" data-caption="" data-positionX="undefined" data-positionY="undefined" data-fullWidth="false"/></figure> &nbsp; 📞 Запишіться на безкоштовну онлайн-консультацію, і я підкажу, чи потрібне втручання та які кроки допоможуть саме вашій дитині.

Центр розвитку дитини - Logoped4U

Blog

🏡 Как развивать речь ребёнка дома: 7 проверенных способов

Що таке ЗМР та як її розпізнати у дитини?

В каких случаях взрослому нужен логопед? Примеры из жизни

Що таке дисграфія: як розпізнати проблему з письмом у дитини

Як неправильна звуковимова впливає на письмо, читання та ...

Чи може дитина "перерости" мовленнєві труднощі?