Допоможіть дитині розвинути правильну мову. Чітка та виразна мова без дефектів – основа впевненості у спілкуванні з дорослими та однолітками!
Дихальна гімнастика
Дихальна гімнастика – це комплекс вправ, спрямованих на тренування дихального апарату, зміцнення легенів, покращення насичення організму киснем та розвиток мовленнєвого дихання.
Дихальна гімнастика – це важливий метод у логопедії, який допомагає покращити мовленнєве дихання, правильну вимову звуків і розвиток голосу. Вона сприяє формуванню плавного, контрольованого мовлення та зміцненню дихального апарату.
Навіщо логопеду дихальна гімнастика?
✅ Формує правильне мовленнєве дихання (вдих носом, видих ротом).
✅ Покращує темп і ритм мовлення, що важливо при заїканні.
✅ Зміцнює м’язи дихального апарату (діафрагму, міжреберні м’язи, голосові зв’язки).
✅ Допомагає контролювати силу видиху при вимові звуків.
✅ Полегшує корекцію голосових порушень (хрипкий, слабкий голос).
✅ Розвиває артикуляцію та координацію дихання з мовленням.
Основні методи дихальної гімнастики у логопедії
🔹 Діафрагмальне дихання ("дихання животом") – сприяє правильному наповненню легенів і рівномірному видиху.
🔹 Вправи на регулювання сили видиху – корисні для чіткої вимови звуків.
🔹 Поєднання дихальних вправ з артикуляційними рухами – допомагає автоматизувати звуки.
🔹 Ритмічне дихання – важливе для плавного мовлення, особливо при заїканні.
Приклади дихальних вправ у логопедії:
🔸 "Свічка" – уявити, що треба задути свічку довгим або короткими видихами.
🔸 "Пір’їнка" – легенько дути на пір’ячко або ватку, щоб воно плавало в повітрі.
🔸 "Паровозик" – довго і рівномірно вимовляти "п-п-п" або "т-т-т" на видиху.
🔸 "Бульбашки" – дути через трубочку у воду, створюючи бульбашки.
🔸 "Шипіння змії" – тривалий видих зі звуком "с-с-с" або "ш-ш-ш".
🔸 "Футбол" – дути на легкий предмет (наприклад, кульку з паперу), намагаючись зрушити його.
Кому особливо потрібна дихальна гімнастика?
📌 Дітям із заїканням – для плавності мовлення.
📌 При дислалії (неправильна вимова звуків) – для посилення видиху.
📌 Дітям із ринолалією – для контролю носового дихання.
📌 При дизартрії – для розвитку мовленнєвого дихання та сили голосу.
📌 Дітям із гіпотонією або гіпертонусом мовленнєвих м’язів.
Як впроваджувати дихальну гімнастику у заняття?
✔️ Виконувати перед основними логопедичними вправами як підготовку.
✔️ Проводити у ігровій формі, щоб дитина займалася із задоволенням.
✔️ Поєднувати із рухами (стрибки, ходьба), щоб активізувати мозок.
✔️ Робити регулярно – хоча б 5-10 хвилин щодня.
Дихальна гімнастика – це ефективний і простий спосіб допомогти дитині краще говорити, правильно вимовляти звуки та контролювати своє мовлення!
⚠️Питання - відповідь
Як ви можете допомогти моїй дитині покращити мовлення?
Наш центр розвитку має основне направлення - корекція та розвиток мовлення. Під час занять фахівці застосовують сучасні та ефективні методики, визнані у всьому світі, щоб стимулювати мовленнєвий і психічний розвиток. Для цього використовуються різноманітні засоби ( компьютерні іноваційні ігри, дидактичні матеріали, ігри-наліпки, лото...) щоб цей процес був цікавим та захоплюючим для дітей.
"Розвивайся, граючись!" – це головний девіз нашої роботи. Ми віримо, що навчання та корекція мовлення мають бути цікавими, захопливими та ефективними. Саме тому наші заняття проходять у форматі гри, де діти не лише здобувають нові навички, а й отримують задоволення від процесу.
➡️ Дізнайтеся більше, перейшовши за посиланням! 💬✨
7️⃣ Логоритмікa
Які спеціалісти допомогають в корекції мовлення та поведінки в вашому центрі?
В нас працюють дипломовані та досвідчені спеціалісти, які допомагають дітям розвивати мовлення, подолати труднощі у спілкуванні та поведінці, а також знайти впевненість у собі. Ми пропонуємо комплексний підхід до корекції мовлення, залучаючи різних фахівців для досягнення найкращого результату. Використовуємо сучасні методики та індивідуальний підхід до кожної дитини.
➡️ Перейдіть за посиланням, щоб дізнатися більше та записатися на консультацію! 💬✨
Логопед Дефектолог Дитячий психолог Реабілітолог Невролог Нейропсихолог Сурдопедагог Тифлопедагог Корекційний педагог
Яка тривалість занять зі спеціалістами?
Тривалість занять з нашими педагогами підбирається індивідуально, залежно від віку та особливостей дитини. У середньому заняття тривають 30-40 хвилин, щоб забезпечити максимальну ефективність без перевантаження. Ми створюємо комфортну та дружню атмосферу, де кожна дитина відчуває підтримку та мотивацію до навчання. Для нас важливо, щоб процес розвитку був не тільки корисним, а й захопливим, адже навчання має приносити радість!
Види занять
Заняття з корекції звуковимови, розвитку фонематичних процесів та артикуляційної моторики.
Такі заняття спрямовані на формування узагальнюючих понять, розвиток навички словотворення та словозміни.
Розвиток навички переказу та складання розповіді за картинками або серією картинок, опис предметів і об'єктів, складання описових розповідей, уміння вживати поширені речення.
Такі заняття спрямовані на знайомство з поняттями «звук», «буква», «слово», «речення». Навчання основам читання та письма.
Як сприяти розвитку мови вдома:
📖 Значення зв'язного мовлення в житті і навчанні
💡 Зв'яжіться з нами
👩🏫 Якщо вам потрібна допомога логопеда, ви можете заповнити форму, і ми зв'яжемося з вами якнайшвидше.